Pós-graduação | EAD | 6 a 12 meses
Neurociência Aplicada à Educação e Aprendizagem
Certificado Modular
Metodologias ativas
Reconhecido pelo MEC
Mentoria com Coordenador
Sobre o curso
O Curso de Neurociência Aplicada à Educação e Aprendizagem proporcionará uma atualização em relação aos avanços da neurociência no desenvolvimento de aprendizagem e seus transtornos. Trabalhará questões relacionadas ao desenvolvimento humano e seus aspectos neurobiológicos, transmitindo aos profissionais padrões normais de aprendizagem e seus desvios com uma visão interdisciplinar, ressaltando, assim, a importância entre os aspectos neurobiológicos e a aprendizagem dos processos humanos comportamentais e fenômenos sociais.
Objetivo do curso: Relacionar as áreas de Saúde e Educação à aprendizagem e seus transtornos. Abordagem sobre o desenvolvimento humano e os aspectos neurobiológicos relacionados ao aprender. Dentro da visão interdisciplinar, discutir a importância da relação entre os aspectos neurobiológicos e aprendizagem.
Para quem é o curso?
Profissionais graduados nas áreas de psicologia, pedagogia, educação, fonoaudiologia e demais áreas afins que possuam interesses em adquirir conhecimentos nas áreas da neurociência aplicada à educação e aprendizagem.
Onde você irá atuar?
Ambientes escolares, clínicas psicopedagógicas e áreas relacionadas ao segmento da neurociência.
INFORMAÇÕES DO CURSO
Turmas
Investimento
Conteúdo
Duração
6 a 12 meses
Evolução profissional
Amplie seus conhecimentos e habilidades.
Evolução pessoal
Atualização em relação aos avanços da neurociência no desenvolvimento de aprendizagem e seus transtornos.
Mentoria com o Coordenador
O aluno tem à disposição uma mentoria com o Coordenador do curso, um profissional experiente para ajudá-lo em sua evolução profissional e pessoal.
Nosso coordenador:
Prof. Dr. Jerley Pereira da Silva
Doutor e Mestre em Educação: Currículo pelo Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP. Pós-Graduado em Gestão de Pessoas para Negócios, Consultoria Empresarial, Novas Tecnologias de Ensino-aprendizagem e Administração Hospitalar, Saúde pública e PSF. Bacharel em Administração. Licenciado em Pedagogia. Formação em Técnico Agrícola.
No Centro Universitário Ítalo Brasileiro é Coordenador Pedagógico e docente nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Saberes Interdisciplinares – GEPESI. Orientador de projetos Interdisciplinares no Curso de Administração de Empresas.
Na Universidade Paulista é docente e pesquisador no Centro de Estudos e Pesquisas sobre Gentilezas e no Núcleo de Estudos e Pesquisas: Interdisciplinaridade: Movimento e transformação (certificados pelo CNPQ). Ampla experiência na área de Gestão Educacional e autor de vários artigos científicos. Parceria, na obra: Percurso de um Núcleo de estudos e Pesquisas: Interdisciplinaridade ou Metodologia Ativa? Assessor técnico em algumas obras na área da Educação. Gestor de Projetos Educacionais e Empresarial. Diretor Executivo da Empresa APPROVATUS Consultoria Educacional e Empresarial.
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