Pós-graduação | EAD | 6 a 12 meses
Ensino de Matemática
Certificado Modular
Metodologias ativas
Reconhecido pelo MEC
Mentoria com Coordenador
Sobre o curso
O mercado de trabalho do ensino de Matemática proporciona boas oportunidades, desenvolvendo procedimentos para entender e abordar questões práticas em situações matemáticas do cotidiano. O profissional desenvolve um perfil analítico e ágil em resolver situações específicas, aplicando os princípios de lógica no contexto matemático.
Objetivo do curso: Proporcionar fundamentação em competências aplicadas às operações matemáticas, facilitando as necessidades de estruturar e controlar orçamentos, representações analíticas e planejamentos orçamentários, dentre outras situações voltadas aos cálculos.
Para quem é o curso?
Professores graduados em Matemática e áreas afins que estão atuando nos sistemas de ensino, ministrando aulas de matemática ou de seu cotidiano.
Onde você irá atuar?
Escolas, na educação formal e não formal, ONGS, no atendimento escolar especializado.
INFORMAÇÕES DO CURSO
Turmas
Investimento
Conteúdo
Duração
6 a 12 meses
Evolução profissional
Continuidade da formação acadêmica de docentes.
Evolução pessoal
Expansão de conhecimentos e habilidades.
Mentoria com o Coordenador
O aluno tem à disposição uma mentoria com o Coordenador do curso, um profissional experiente para ajudá-lo em sua evolução profissional e pessoal.
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Nosso coordenador:
Prof. Dr. Jerley Pereira da Silva
Doutor e Mestre em Educação: Currículo pelo Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC/SP. Pós-Graduado em Gestão de Pessoas para Negócios, Consultoria Empresarial, Novas Tecnologias de Ensino-aprendizagem e Administração Hospitalar, Saúde pública e PSF. Bacharel em Administração. Licenciado em Pedagogia. Formação em Técnico Agrícola.
No Centro Universitário Ítalo Brasileiro é Coordenador Pedagógico e docente nos Cursos de Graduação e Pós-Graduação. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Saberes Interdisciplinares – GEPESI. Orientador de projetos Interdisciplinares no Curso de Administração de Empresas.
Na Universidade Paulista é docente e pesquisador no Centro de Estudos e Pesquisas sobre Gentilezas e no Núcleo de Estudos e Pesquisas: Interdisciplinaridade: Movimento e transformação (certificados pelo CNPQ). Ampla experiência na área de Gestão Educacional e autor de vários artigos científicos. Parceria, na obra: Percurso de um Núcleo de estudos e Pesquisas: Interdisciplinaridade ou Metodologia Ativa? Assessor técnico em algumas obras na área da Educação. Gestor de Projetos Educacionais e Empresarial. Diretor Executivo da Empresa APPROVATUS Consultoria Educacional e Empresarial.
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